Kamis, 29 Maret 2012

Lomba MPI Blog Guru dan Website Sekolah (Pengayaan Sumber Belajar) Tahun 2012

Lomba Pengayaan Sumber Belajar Tahun 2012, Salah satu pengembangan proses pembelajaran yang inovatif dengan pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) atau Information Communication and Technology (ICT). Inovasi bahan ajar/media pembelajaran berbasis TIK yang dimaksud antara lain adalah bentuk atau model pembelajaran yang merupakan hasil dari inovasi dan pengembangan bahan ajar menjadi media pembelajaran yang dipublikasikan kepada khalayak umum melalui blog dalam Lomba Pengayaan Sumber Belajar Tahun 2012.
image
Undang-undang Nomor 18 Tahun 2008 tentang Keterbukaan Informasi Publik mendorong masyarakat lebih cerdas dan demokratis dengan memungkinkan adanya akses masyarakat terhadap informasi yang dimilik pemerintah, Implikasi adanya UU No 18 tahun 2008 adalah terjadinya transparansi dan akuntabilitas badan-badan publik, optimalisasi perlindungan hak-hak masyarakat terhadap pelayanan publik, terciptanya tata pemerintahan yang baik dan tata kelola badan publik serta mendorong akselerasi demokratisasi.
Sehingga diharapkan terwujud pengelolaan informasi yang berkualitas, pelayanan informasi secara mudah, cepat, dan biaya ringan, serta terwujudnya kinerja sekolah yang transparan, efektif, efisien, dan akuntabel.
Sekolah, sebagai salah satu lembaga publik, sudah semestinya memberikan perhatian yang cukup terhadap pemanfaatan Blog dan Website sekolah sebagai bagian dari transparansi publik, dan bagian dari pemanfaatan TIK untuk pembelajaran
Oleh karena itu Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah melalui Balai Pengembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan (BPTIKP) menggagas kegiatan pengayaan sumber belajar bagi guru di Provinsi Jawa Tengah.
Balai Pengembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah dapat menyelenggarakan Kegiatan Lomba Pengayaan Sumber Belajar Berbasis Multimedia Pembelajaran Interaktif (MPI) dan Blog bagi guru serta Lomba Pengayaan Sumber Belajar pada Website/Blog sekolah di Jawa Tengah untuk kedua kalinya.
Kegiatan yang dilaksanakan untuk kedua kalinya ini akan berupaya membenahi segala kekurangan yang ada pada lomba pertama tahun 2011 yang lalu, sehingga diharapkan pelaksanaan lomba ini kan lebih baik dibanding tahun yang lalu.
image

A. KRITERIA PESERTA LOMBA

Kriteria peserta lomba adalah kriteria yang berlaku bagi peserta lomba;
  1. Warga Negara Indonesia.
  2. Terdaftar sebagai Guru SD / MI, SMP / MTs , SMA / MA, dan SMK negeri atau swasta yang berada di wilayah Provinsi Jawa Tengah
  3. Memiliki NUPTK
  4. Karya yang diikutsertakan belum pernah menjadi juara I, II, atau III pada lomba serupa pada tingkat provinsi maupun nasional.
  5. Peserta belum pernah menjadi juara I pada lomba serupa di BPTIKP
  6. Karya MPI dan blog guru yang diajukan adalah karya individu, sedangkan Blog / Web sekolah adalah karya pendidik atau tenaga kependidikan pada sekolah yang bersangkutan.

B. KATEGORI LOMBA

  1. Lomba Pengayaan Sumber Belajar Berbasis MPI ; terbagi 4 kategori :
    • Guru SD / MI
    • Guru SMP / MTs
    • Guru SMA / MA
    • Guru SMK
  2. 2. Lomba Pengayaan Sumber Belajar Berbasis Blog bagi Guru ; terbagi 2 kategori :
    • Jenjang Pendidikan Dasar
    • Jenjang Pendidikan Menengah
  3. 3. Lomba Pengayaan Sumber Belajar Pada Blog dan Website Sekolah ; terbagi 2 kategori :
    • ·Jenjang Pendidikan Dasar
    • ·Jenjang Pendidikan Menengah

C. PERSYARATAN PESERTA

a. Syarat Administrasi
  1. Peserta mengisi dan melengkapi formulir lomba yang diketahui kepala sekolah
  2. Membuat pernyataan bermaterai yang menyatakan bahwa karya adalah original dalam ide dan kreasi.
  3. Karya lomba tidak mengandung unsur SARA
  4. Semua karya MPI yang diterima panitia menjadi hak BPTIKP Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah
b. Syarat Karya Media Pembelajaran
  1. Setiap peserta hanya dapat mengirimkan 1 karya
  2. Materi/bahan ajar yang dikembangkan adalah salah satu kompetensi dasar mata pelajaran yang diampu
  3. Karya yang menggunakan bahasa pemograman harus menyertakan source code program.
  4. Karya disajikan dengan bahasa pengantar bahasa yang baku
  5. Karya yang dikumpulkan dikemas dalam kepingan CD dan harus dapat dijalankan (autorun) pada spesifikasi komputer yang standar.
  6. Karya yang telah dikemas dalam bentuk CD dikumpulkan ke panitia rangkap 3.
  7. Dilengkapi dengan petunjuk penggunaan program
  8. Karya adalah original dalam ide dan kreasi yang dibuktikan dengan surat pernyataan di atas materai yang ditanda tangani dan diketahui kepala sekolah yang bersangkutan.
  9. Apabila dalam pembuatan media, peserta perlu mencuplik karya orang lain sebagai referensi/bahan pelengkap sajian, maka peserta harus mencantumkan sumber cuplikan tersebut.
  10. Memuat logo Provinsi Jawa Tengah
c. Syarat Blog Guru
  1. Setiap peserta hanya dapat mengirimkan 1 karya
  2. Dapat mengunakan blog yang sudah ada atau sudah tertulis sebelumnya (tidak dipersyaratkan untuk dibuat pada tanggal tertentu).
  3. Tema blog terkait dengan pembelajaran
  4. Blog memuat tautan (link) ke http://tik.pdkjateng.go.id/, dan http://www.pdkjateng.go.id/
  5. Blog berisi :
    • informasi tentang penulis atau profil guru.
    • perangkat pembelajaran lengkap, meliputi silabus, prota, promes, dan rpp mata pelajaran / kelas yang diampu
    • bahan/materi ajar yang siap dibaca atau dipelajari oleh siswa dalam bentuk paparan secara lengkap, disertai soal dan pembahasannya.(minimal 1 semester)
  6. Karya disajikan dengan bahasa pengantar bahasa baku;
  7. Dapat dikembangkan dengan menggabungkan, mensinergikan elemen-elemen multimedia seperti teks, suara, gambar, animasi dan video.
  8. Posting yang dilakukan diutamakan adalah hasil karya sendiri. Apabila dalam pembuatan media, peserta perlu mencuplik karya orang lain sebagai referensi/bahan pelengkap sajian, maka peserta harus mencantumkan sumber cuplikan tersebut.
d. Syarat Blog / Website Sekolah
  1. Setiap sekolah hanya dapat mengirimkan 1 karya
  2. Blog dan website memuat tautan (link) ke http://tik.pdkjateng.go.id/, dan http://www.pdkjateng.go.id/
  3. Blog / website harus berisi :
    • · informasi tentang sekolah ; meliputi nama, alamat, kontak, visi, dan misi
    • · informasi pendidik dan tenaga kependidikan
    • · kurikulum, dan perangkat pembelajaran.
    • · Fasilitas e-learning
    • · Informasi siswa dan alumni serta tautan dengan blog guru, siswa, dan alumni
  4. Karya disajikan dengan bahasa pengantar bahasa Indonesia baku;
  5. Dapat dikembangkan dengan menggabungkan, mensinergikan elemen-elemen multimedia seperti teks, suara, gambar, animasi dan video.
  6. Memuat Logo sekolah.

D. TAHAPAN LOMBA

1. Lomba Pengayaan Sumber Belajar Berbasis MPI
No Hari / tanggal Agenda Tempat
1 1 – 31 Maret Sosialisasi lomba Jawa Tengah
2 1 April – 31 Agustus Menerima karya lomba BPTIKP
3 3 – 4 September Seleksi Tahap I dan penetapan 35 nominator guru SD BPTIKP
4 5 – 6 September Seleksi Tahap I dan penetapan 35 nominator guru SMP BPTIKP
5 7 – 8 September Seleksi Tahap I dan penetapan 35 nominator guru SMA BPTIKP
6 10 – 11 September Seleksi Tahap I dan penetapan 35 nominator guru SMK BPTIKP
7 17 – 18 September Presentasi dan wawancara 35 nominator guru dan penetapan pemenang SD BPTIKP
8 19 – 20 September Presentasi dan wawancara 35 nominator guru dan penetapan pemenang SMP BPTIKP
9 21 – 22 September Presentasi dan wawancara 35 nominator guru dan penetapan pemenang SMA BPTIKP
10 24 – 25 September Presentasi dan wawancara 35 nominator guru dan penetapan pemenang SMK BPTIKP
11 8 Oktober Seminar Hasil Lomba BPTIKP
12 9 – 10 Oktober Revisi Karya MPI BPTIKP
13 11 Oktober Diseminasi lomba MPI BPTIKP
14 28 Oktober Penyerahan Hadiah oleh Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah Dinas Pendidikan Prov
2. Lomba Pengayaan Sumber Belajar Berbasis Blog
No Hari / tanggal Agenda Tempat
1 1 – 31 Maret Sosialisasi lomba Jawa Tengah
2 1 April – 31 Agustus Menerima karya lomba BPTIKP
3 3 – 4 September Seleksi Tahap I dan penetapan 35 nominator jenjang Dikdas BPTIKP
4 5 – 6 September Seleksi Tahap I dan penetapan 35 nominator jenjang DIkmen BPTIKP
5 26 – 27 September Presentasi dan wawancara 35 nominator dan penetapan pemenang jenjang dikdas BPTIKP
6 28 – 29 September Presentasi dan wawancara 35 nominator dan penetapan pemenang jenjang dikmen BPTIKP
7 9 – 10 Oktober Revisi Hasil Lomba BPTIKP
8 28 Oktober Penyerahan Hadiah oleh Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah Dinas Pendidikan Prov
3. Lomba Pengayaan Sumber Belajar Pada Blog/Website Sekolah
No Hari / tanggal Agenda Tempat
1 1 – 31 Maret Sosialisasi lomba Jawa Tengah
2 1 April – 31 Agustus Menerima karya lomba BPTIKP
3 7 – 8 September Seleksi Tahap I dan penetapan 35 sekolah nominator jenjang dikdas BPTKIP
4 10 – 11 September Seleksi Tahap I dan penetapan 35 sekolah nominator jenjang dikmen BPTIKP
5 1 – 2 Oktober Presentasi dan wawancara 35 sekolah nominator serta penetapan pemenang jenjang dikdas BPTIKP
6 3 – 4 Oktober Presentasi dan wawancara 35 sekolah nominator serta penetapan pemenang jenjang dikmen BPTIKP
7 9 – 10 Oktober Revisi Hasil Lomba BPTIKP
8 28 Oktober Penyerahan Hadiah oleh Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah Dinas Pendidikan Prov

E. ASPEK PENILAIAN

1. MPI
a. Aspek Produksi (90%)
Rekayasa Perangkat Lunak
  • Efektif dan efisien dalam pengembangan maupun penggunaan media pembelajaran [ 1 ]
  • Reliable (handal) [ 1 ]
  • Maintainable (dapat dipelihara/dikelola dengan mudah) [ 1 ]
  • Usabilitas (mudah digunakan dan sederhana dalam pengoperasiannya) [ 2 ]
  • Ketepatan pemilihan jenis aplikasi/software/tool untuk pengembangan [ 1 ]
  • Kompatibilitas (media pembelajaran dapat diinstalasi/dijalankan di berbagai hardware dan software yang ada) [ 2 ]
  • Pemaketan program media pembelajaran terpadu dan mudah di eksekusi [ 1 ]
  • Dokumentasi program media pembelajaran yang lengkap meliputi: petunjuk instalasi (jelas, singkat, lengkap), trouble shooting (jelas, terstruktur, dan antisipatif), desain program (jelas, menggambarkan alur kerja program) [ 4 ]
  • Reusable (sebagian atau seluruh program media pembelajaran dapat dimanfaatkan kembali untuk mengembangkan media pembelajaran lain) [ 1 ]
  • Diutamakan menghormati Hak Atas Kekayaan Intelektual dengan menggunakan software legal [ 2 ]
Desain Pembelajaran
  • · Kejelasan tujuan pembelajaran (rumusan, realistis) [ 2 ]
  • · Relevansi tujuan pembelajaran dengan SK/KD/Kurikulum [ 2 ]
  • · Cakupan dan kedalaman tujuan pembelajaran [ 1 ]
  • · Ketepatan penggunaan strategi pembelajaran [ 1 ]
  • · Interaktivitas [ 2 ]
  • · Pemberian motivasi belajar [ 1 ]
  • · Kontekstualitas dan aktualitas [ 3 ]
  • · Kelengkapan dan kualitas bahan bantuan belajar [ 1 ]
  • · Kesesuaian materi dengan tujuan pembelajaran [ 1 ]
  • · Kedalaman materi [ 3 ]
  • · Kemudahan untuk dipahami [ 2 ]
  • · Sistematis, runut, alur logika jelas [ 2 ]
  • · Kejelasan uraian, pembahasan, contoh, simulasi, latihan [ 2 ]
  • · Konsistensi evaluasi dengan tujuan pembelajaran [ 1 ]
  • · Ketepatan dan ketetapan alat evaluasi [ 1 ]
  • · Pemberian umpan balik terhadap hasil evaluasi [ 1 ]
Desain Komunikasi Visual
  • Komunikatif; sesuai dengan pesan dan dapat diterima/sejalan dengan keinginan sasaran [ 1 ]
  • Kreatif dalam ide berikut penuangan gagasan [ 1 ]
  • Sederhana dan memikat [ 2 ]
  • Audio (narasi, sound effect, backsound,musik) [ 1 ]
  • Visual (layout design, typography, warna) [ 1 ]
  • Media bergerak (animasi, movie) [ 1 ]
  • Layout Interactive (ikon navigasi) [ 1 ]
b. Aspek Aplikasi Produk (10%)
  • Video / foto yang menunjukkan pemanfaatan karya ini di kelas
2. Blog Guru
  • Desain visual (pemilihan tema/themes) (10%).
  • Profil Guru (5%).
  • Perangkat pembelajaran (25%)
  • Artikel Mata Pelajaran (Kesesuaian dengan kurikulum, kemudahan, keterbacaan, kelengkapan materi, tambahan foto, gambar, animasi, video serta latihan, dan pembahasan soal) (50%).
  • Interaktivitas (Komentar pad blog, navigasi ke artikel-artikel di dalam dan di luar blog) (10%).
3. Blog Sekolah
  • Desain visual (pemilihan tema/themes) (10%).
  • Profil Sekolah (5%).
  • Perangkat pembelajaran (25%)
  • Blog guru yang tertaut dan memiliki perangkat pembelajaran serta Artikel Mata (10%).
  • Fasilitas e-learning (40%)
  • Interaktivitas (Komentar pada blog, navigasi ke artikel-artikel di dalam dan di luar blog) (10%).

F. HADIAH DAN PENGHARGAAN

Hadiah dan penghargaan bagi peserta yang karyanya sudah dinilai sesuai pedoman dan kriteria penjurian maka hadiah dan penghargaan bagi pemenang ditetapkan sebagai berikut :
  • Juara I : mendapatkan Trophy, Uang Pembinaan sebesar Rp. 6.000.000,00 , sertifikat dan menjadi nara sumber pada Seminar yang diselenggarakan oleh BPTIKP.
  • Juara II : mendapatkan Trophy, uang pembinaan sebesar Rp. 5.000.000,00 dan sertifikat
  • Juara III : mendapatkan Trophy, uang pembinaan sebesar Rp. 4.000.000,00 dan sertifikat
  • nominator lainnya akan mendapatkan sertifikat

G. PROSEDUR PENDAFTARAN

  • Peserta mengisi formulir dan surat pernyataan yang dapat diunduh di website BPTIKP
  • Peserta Lomba MPI mengirimkan karya yang dilombakan dalam keping CD (dikopi 3 keping) disertai formulir, surat pernyataan, dan dokumentasi pemanfaatan karya ke alamat panitia
  • Peserta Lomba Pengayaan Sumber Belajar Berbasis Blog dan Lomba Pengayaan Sumber Belajar Pada Blog / Website Sekolah mengirimkan formulir dan pernyataanyang telah diisi dan ditandatangani ke bptikp@yahoo.com Formulir dan pernyataan asli harus dibawa saat yang bersangkutan masuk nominasi dan mengikuti presentasi dan wawancara.

H. SEKRETARIAT PANITIA LOMBA

BPTIKP Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah
Jl. Prof Dr. Hamka No. 15 Ngaliyan, Semarang
Telepon /Fax : 024 7602222 ext 106
Website : http://tik.pdkjateng.go.id
Email / YM : bptikp@yahoo.com
Facebook : http://facebook.com/bptikpjateng
SMS : Sigid / 085641265429



image
Mari kita sukseskan lomba ini teman-teman Blogger Guru Indonesia (BGI).
BACA SELENGKAPNYA »

Rabu, 28 Maret 2012

Kata Kunci Guru Dalam Google

Kata kunci guru ?, mungkin anda termasuk salah satu orang yang pernah menggunakan kata guru menjadi kata kunci dipencarian menggunakan search engine google. Kata kuci guru ini mungkin anda kombinasi dengan kata yang lainnya. Kombinasi kata yang paling banyak dicari orang dalam satu tahun ini adalah Sertifikasi guru. Hasil ini berdasarkan survey keywords menggunakan Google AdWords Keyword Tool.

clip_image001

Sebagai catatan bahwa keywords atau kata kuci sangat penting dalam menentukan posisi sebuah halaman blog pada search engine. Tentunya hukum dagang atau hukum ekonomi disini berlaku, maksudnya produsen akan membuat produk yang banyak dicari konsumen dengan kompetitor yang sedikit mungkin. Hal ini berlaku juga dalam menentukan tema atau judul artikel dalam blog yang akan kita buat.

Google AdWords Keyword Tool merupakan salah satu alat bantu untuk suvey kata kuci yang biasanya di gunakan oleh para blogger, dan masih banyak tools yang lainnya baik yang gratis maupun yang bayar

Kembali ke kata kuci guru mari kita lihat hasilnya.

clip_image003

image

Berikut ini hasil dari pencarian kata kunci guru yang bisa anda download dalam format pdf.

Apa komentar anda tentang kata kuci guru ini, coba anda perhatikan satu persatu. Ada beberapa kata kuci  guru dari sekian banyak kata kuci guru yang tertera di daftar yang membuat saya geli salahsatunya adalah guru jablay, silahkan baca sendiri.

Semoga bisa menjadi pertimbangan anda dalam menuliskan artikel tentang guru. Terimakasih dan semoga bermanfaat.

BACA SELENGKAPNYA »

Screensaver untuk Blog anda

Screensaver tidak hanya untuk pc atau komputer saja tetapi untuk blog juga ada. fungsi screensaver diblog hanya sebagai pemanis saja, script yang digunakan adalah javascript dengan memanfaatkan J query, bisa digunakan untuk blogspot maupun wordpress (selfhost).

image

berikut ini adalah screensaver versi m-edukasi. jika anda berniat menggunakan screensaver ini, dapat langsung menginstal di blog anda sehingga tidak usah repot menulisakan scriptnya.

 

Screensaver blog untuk Blogspot

 

Screensaver blog untuk Wordpreess, Plugin dapat anda download pada link dibawah ini :

cara instalasi untuk wordpress langkah langkahnya sama dengan menginstalasi button untuk publikasi artikel

Terimakasih semoga bermanfaat

BACA SELENGKAPNYA »

Senin, 26 Maret 2012

Plugin Wordpress Publikasi Artikel

Setelah pembahasan instalasi gadget publikasi artikel untuk blogspot, kali ini akan membahas instalasi plug-in untuk wordpress (selfhost).
Plugin dapat anda download pada link dibawah ini :
Berikut cara instalasinya :
1. Silahkan masuk pada halaman admin anda http://bloganda.com/wp-admin, kemudian lakukan login dengan username dan password anda.
2. Menuju pada halaman instalasi plug in http://bloganda.com/wp-admin/plugin-install.php
clip_image002
3. Pilih Upload http://bloganda.com/wp-admin/plugin-install.php?tab=upload
clip_image004
Pilih Choose File kemudian pilih file publikasi.zip pada folder file plug-in yang telah didownload ini di simpan
Kemudian lklik button install Now
4. Setelah sukses di upload klik link Active Plugin
clip_image006
5. Kemudian akan muncul pada halaman plugin aktif yaitu WP Publikasi Artikel
clip_image008
6. Langkah berikutnya anda menuju halaman Appearance kemudian pilih Widget
http://bloganda.com/wp-admin/wp-admin/widgets.php
clip_image010
Pindahkan (Drag) WP Publikasi Artikel menuju Sidebar yang anda inginkan
7. Chek pada halaman blog anda http://bloganda.com
clip_image012
8. Selesai Plugin WP Publikasi Artikel telah terinstall
Untuk Anda yang menggunakan blogspot silahkan baca gadget publikasi artikel untuk blogspot,
Silahkan Baca juga tentang manfaatnya tombol ini, Selengkapnya di: manfaat Button Publikasi Artikel
Terimakasih semoga bermanfaat
BACA SELENGKAPNYA »

Minggu, 25 Maret 2012

Install Radio Edukasi Di Blog

Belajar sambil mendengarkan radio mengingatkan kenangan ketika masa SMP, SMA, dan kuliah. Kebiasaan belajar sambil mendengarkan radio kini sudah berubah menjadi Ngeblog sambil mendengarkan streaming Radio Edukasi.
image
Radio edukasi sangat menghibur dan mendidik karena selain hiburan juga terdapat siaran pendidikan yang bisa diikuti oleh pendengarnya.
Jam siar radio edukasi dimulai pukul 07:30 Wib sampai dengan pukul 20:00 Wib.
Bagi Anda yang ingin memasang Radio Edukasi di blog anda silahkan pasangkan kode berikut ini di gadget/widget blog anda.

Bagi anda yang ingin langsung menginstall silahkan klik tombol dibawah ini
Semoga bermanfaat untuk anda dan para siswa semua, terimakasih
BACA SELENGKAPNYA »

Menambahkan button bookmarking Publikasi Artikel

Cara menambahkan button bookmarking link.m-edukasi.web.id di blog anda., silahkan baca artikel sebelumnya.

clip_image002

Berikut ini adalah langkah langkah untuk menambahkan button diatas:

Untuk blog Blogspot

1. Login di Blooger.com

2. Masuk pada Edit Tampilan / Design kemudian pilih Edit HTML

clip_image004

3. Jangan lupa Expand Widget Templates di contreng

4. Cari kode <data:post.body/>

5. Dibawah kode <data:post.body/>

ditambahkan

<br/><a expr:href='http://link.m-edukasi.web.id/add_blog.php?story_url=data:post.url' target='_blank' ><img src='http://2.bp.blogspot.com/-SssSd7RH0CI/T23DSin4rfI/AAAAAAAAB_w/3KcOCsMMl9o/s200/submit.gif' title='Publikasikan artikel ini'></a>

Download Kode HTML diatas 

Alternatif Download Kode HTML

6. Setelah itu simpan / Save

dan hasilnya button akan mucul dibawah artikel anda

clip_image006

Cara yang lain adalah dengan menambahkan button pada widget/gadget dengan Javacript

Berikut Langkah langkahnya :

1. Login di Blooger.com

2. Masuk pada Edit Tampilan / Design kemudian pilih Page Elements

clip_image008

3. Tambahkan Gadget untuk menambahkan javascript

Klik add Gadget sesuai posisi yang anda inginkan

clip_image010

4. Setelah muncul popup window silahkan pilih HTML/Java Script

clip_image012

5. Masukkan kode berikut pada content

<script language="javascript" type="text/javascript"> document.write ('<a target="_blank" href="http://link.m-edukasi.web.id/add_blog.php?story_url='); document.write (document.location.href); document.write ('"><img src="http://2.bp.blogspot.com/-SssSd7RH0CI/T23DSin4rfI/AAAAAAAAB_w/3KcOCsMMl9o/s200/submit.gif" title="Publikasikan artikel ini"></a>'); </script>

Download Kode HTML diatas 

clip_image014

7. Kemudian klik simpan/save

Dan chek Hasilnya

clip_image016




Bila anda tidak mau repot dengan perintah diatas, anda bisa menginstall otomatis ke blog anda (diblogspot) dengan klik tombol dibawah ini

Sedangkan Plug-in untuk Wordpress dapat didownload disini.

Silahkan Baca juga tentang manfaatnya tombol ini, silahkan baca tentang Button Social Bokmarking di artikel sebelumnya klik disini

Terimakasih Semoga bermanfaat.

BACA SELENGKAPNYA »

Meningkatkan traffic blog Dengan social bookmarking

Untuk meningkatkan traffic blog (Jumlah Pengunjung), salah yang dilakukan oleh blogger adalah submit ke social bookmarking agar blog dan webnya menjadi lebih dikenal. Social bookmark adalah web yang berisi link kumpulan artikel yang disubmit atau dipasang oleh para webmaster dan blogger. M-edukasi mencoba memberikan layanan baru Social bookmark kepada teman teman blogger guru yaitu http://link.m-edukasi.web.id/ . dengan layanan ini setiap artikel baru maupun lama dapat anda kirimkan agar lebih banyak yang mengetahui karya tulisan anda. Dan menjadi jelaslah bahwa ilmu pengetahuan benar-benar bermanfaat untuk kehidupan kita sehari hari. Untuk menambahkan gadget/ widget di blog anda silahkan baca tutorial berikut ini, klik disini

Bagaimana cara submit artikel terbaru di link.m-edukasi.web.id?
1. Buat akun di link.m-edukasi.web.id dengan cara mendaftar di http://link.m-edukasi.web.id/signup.phpclip_image002
2. Setelah terdaftar silahkan anda login
clip_image004
3. kemudian kirimkan link artikel dari blog anda di http://link.m-edukasi.web.id/add_story.php
atau button
clip_image006
Kemudian akan tampil
clip_image008
Setelah link diisikan, kemudian klik teruskan
4. Selanjutnya lengkapi Judul Tulisan dan Deskripsi Tulisan dengan bahasa yang menarik sesuai isi artikel anda.
clip_image010
Pilih katagori tulisan yang sesuai, setelah itu masukan Security Code kemudian klik Masukkan Blog/Web
5. Artikel Blog Anda akan yang telah di kirim akan muncul di Tulisan Masuk http://link.m-edukasi.web.id/upcoming.php?id=0
clip_image012
Semakin banyak link yang anda kirimkan akan menambah kunjungan ke blog anda, karena setiap artikel yang dikirim akan mucul secara otomatis pada halaman www.m-edukasi.web.id dan di publikasikan di Group BGI (Blogger Guru Indonesia) http://www.facebook.com/groups/bgi2012/ dan halaman Guru Indonesia http://www.facebook.com/media.edukasi

Untuk menambahkan gadget pada blogspot di blog anda silahkan baca tutorial berikut ini, klik disini, sedangkan  Plug-in untuk Wordpress dapat didownload disini

terimakakasih semoga bermanfaat.
BACA SELENGKAPNYA »

Jumat, 16 Maret 2012

Lomba Penulisan Artikel dan Karya Jurnalistik (Feature)Hardiknas 2012 KEMENDIKBUD

Sebagai rangkaian peringatan Hari Pendidikan Nasional (Hardiknas) 2012, Pusat Informasi dan Humas Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud), menyelenggarakan Lomba Penulisan Bidang Pendidikan dengan dua kategori, yaitu: Artikel dan Karya Jurnalistik (Feature).

Lomba Penulisan Artikel dan Karya Jurnalistik (Feature) Bidang Pendidikan 2012 bertema MENJANGKAU YANG TIDAK TERJANGKAU

clip_image001[4]

Kriteria Lomba:

  1. Untuk Lomba Penulisan Artikel, lomba terbuka untuk masyarakat umum. Sedangkan kategori Lomba Karya Jurnalistik (Feature), terbuka untuk semua wartawan media cetak
  2. Artikel maupun Feature adalah karya asli, dan panitia berhak menggugurkan pemenang apabila di kemudian hari tulisan terbukti bukan karya asli
  3. Artikel ataupun Feature tersebut dimuat pada media massa cetak umum (bukan media internal) yang terbit di Indonesia antara 1 Januari – 31 Maret 2012
  4. Tulisan menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar
  5. Pendaftaran lomba mulai dari tanggal 1 Maret - 31 Maret 2012 (cap pos)
  6. Pada saat mendaftar, peserta lomba menyertakan bukti pemuatan dan fotokopi identitas penulis dikirim ke alamat panitia lomba: Gerai Informasi Media (GIM), Pusat Informasi dan Humas, Gedung C lt. 1, Kemdikbud, Jl. Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta Pusat (Informasi lebih lanjut hubungi: Anang Kusuma - 08568891640)
  7. Penulis bukan pegawai Kemdikbud Pusat
  8. Setiap penulis bisa mengirimkan lebih dari satu naskah tulisan
  9. Hasil lomba akan diumumkan melalui www.kemdikbud.go.id dan pemenang akan dihubungi oleh panitia untuk diundang menghadiri penyerahan hadiah
  10. Pemenang I, II, dan III masing-masing kategori berhak atas Piagam Penghargaan dari Menteri Pendidikan dan Kebudayaan dan hadiah sebesar: :
      • Juara I      :    Rp 10.000.000  (dipotong pajak)
      • Juara II     :    Rp   7.500.000  (dipotong pajak)
      • Juara III   :    Rp   5.000.000  (dipotong pajak)
  11. Keputusan juri bersifat mutlak dan tidak bisa diganggu gugat

Unduh dokumen :
Panduan Lomba
Panduan Lomba (bentuk poster)

sumber :  www.kemdikbud.go.id

BACA SELENGKAPNYA »

Rabu, 14 Maret 2012

Lomba Menulis Guru Tahun 2012 Penerbit Erlangga

Penerbit erlangga mengadakan lomba menulis untuk Guru  dan pendidik tahun 2012.

 image

Lomba ini diperuntukan bagi guru yang aktif mengajar disemua tingkat mulai dari TK/RA, SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA/SMK, dan Perguruan tinggi.

clip_image001

Ketentuan Umum Lomba:

  1. Peserta adalah para pengajar (TK/RA,SD/MI,SMP/MTs,SMA/MA/SMK, dan Perguruan tinggi) yang masih aktif mengajar.
  2. Tulisan berupa cerita/artikel yang menceritakan pengalaman pribadi mengajar, belajar atau kegiatan lainnya bersama Penerbit Erlangga.
  3. Pengalaman yang dikirim dapat berupa testimoni pribadi, kesan dan pesan bersama Penerbit Erlangga.
  4. Tulisan dapat disertai foto mengajar atau belajar di kelas.
  5. Tulisan harus asli, bukan jiplakan dan tidak mengandung SARA.
  6. Tulisan menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar.
  7. Tulisan, diketik dengan huruf Arial 12, spasi 1.
  8. Ukuran kertas A4,banyaknya halaman maksimal 2  hal.
  9. Tulisan yang dilombakan sepenuhnya  menjadi  hak  milik panitia.
  10. Periode acara ini  akan dilaksanakan 01 Maret 2012–20 April 2012.
  11. Keputusan juri mutlak dan tidak dapat diganggu gugat

image

Hadiah Pemenang:
Pemenang Kategori TK/RA  (2 orang @Rp  2.000.000) + Sertiikat
Pemenang Kategori SD/MI  (4 orang @Rp  2.000.000) + Sertiikat
Pemenang Kategori SMP/MTs  (2 orang @Rp  2.000.000) + Sertiikat
Pemenang Kategori SMA/MA/SMK  (2 orang @Rp  2.000.000) + Sertiikat
Pemenang Kategori Perguruan Tinggi  (2 orang @Rp  2.000.000) + Sertiikat

Kirimkan tulisan Anda beserta  identitas diri melalui:
Email: menulis@erlangga.co.id atau
Pos: Departemen Marketing Nasional
PT. Penerbit Erlangga
Jl. H. Baping Raya No.100 Ciracas-Pasar Rebo
Jakarta Timur  13740

Pengumuman pemenang pada 23 April 2012 di www.erlangga.co.id

Informasi lebih lanjut,hubungi:   Departemen Marketing Nasional
PT Penerbit Erlangga (021) 8717006  ext. 228, atau klik www.erlangga.co.id

sumber : www.erlangga.co.id

BACA SELENGKAPNYA »

Selasa, 13 Maret 2012

Buku Menulis di Blog bisa bikin kaya

Segera terbit buku karya Trio Sumawung, Penulis (Novelis) sekaligus blogger muda yang penuh bakat dan pengalaman dalam dunia maya. Berikut buku non fiksi yang akan segera terbit karya beliau mengukap kreatifitas maya (blog) dari sisi kewirausahaan dengan judul “Menulis di Blog Bisa Bikin Kaya” .

Buku “Menulis di Blog Bisa Bikin Kaya” bercerita secara gamblang bagaimana kita memanfaatkan waktu kita secara efektif agar dalam berinternet secara tidak langsung memiliki penghasilan tambahan tanpa menggangu aktifitas kerja anda, Buku ini sangat cocok untuk anda para guru untuk membacanya, anda dapat memotivasi diri sendiri maupun memotivasi siswa anda agar dapat berinternet secara sehat dan memanfaatkan waktunya secara baik untuk membangun kreatifitas maya dengan membuat kewirausahaan secara online dengan modal menulis di blog.  Buku ini memberikan wawasan ladang kewirausahaan di internet yang belum terpikirkan oleh anda sebelumnya, dan mengajak setiap pembacanya untuk menjadi seorang entrepreneur di internet modal nol rupiah tetapi dengan modal intelektualitas, .

Krisis ekonomi global membuat masyarakat harus memutar ide bisnis agar bisa mencari terobosan dalam mencari tambahan finansial. Hal ini dibuktikan dengan semakin menjamurnya wiraswasta, baik itu di bidang kuliner ataupun jasa. Di sisi lain, jumlah penganggur meningkat dari tahun ke tahun karena sulitnya lapangan kerja. Bagi mereka yang punya modal cukup, tentu bukan suatu masalah untuk membuat sebuah toko ataupun jenis usaha lainnya. Bagi yang berkantong tipis, membuka sebuah toko plus isinya adalah suatu masalah besar. Bagaimana solusinya?

clip_image002

Dewasa ini, orang berbondong-bondong beralih ke dunia maya sebagai lahan dalam membangun usaha. Mulai usahajual jasa, barang, atau bahkan trading forex. Dunia maya menjadi solusi menarik bagi mereka. Karena selain modalnya sedikit, promosi di dunia maya sangat cepat bisa dirasakan manfaatnya. Selain itu, bagi yang mengelola toko online, mereka bisa membuka tokonya selama 24jam tanpa harus membayar sewa toko. Menariknya lagi, Anda tidak perlu memikirkan gaji karyawan. Cukup dikerjakan sendiri dari rumah saja.

Banyak orang berhasil menaklukkan dunia maya dengan modal sepele. Bagi Anda yang tidak mempunyai barang dagangan dan modal yang cukup, Anda bisa memanfaatkan blog sebagai media untuk meraih penghasilan. Bagaimana caranya?

Pada buku ini, semuanya diulas secara lugas dan gamblang disertai gambar-gambar dari tiap pembahasan. Sangat memudahkan Anda dalam mempelajarinya. Buku ini satu-satunya dan pertama kali di lndonesia yang membahas tema bisnis online dengan modal blog dari sisi yang berbeda.

clip_image004

Bagaimana anda tertarik untuk memiliki buku ini ? tunggu segera terbit di toko buku terdekat di kota anda.

Dan Anda adalah penulis berikutnya. Setuju?

BACA SELENGKAPNYA »

Minggu, 11 Maret 2012

Video Kick Andy Heroes 2012

image

Ginan Koesmayadi (31 tahun)

Penderita ODHA yang Mendirikan Komunitas Cemara

clip_image002

Dalam dua tahun terakhir, program sepakbola ini telah berhasil menyatukan lebih dari 300 orang dengan HIV/AIDS, pengguna NAPZA, dan masyarakat umum dari berbagai latar belakang di seluruh wilayah Jawa Barat. Sepakbola telah mengantarkan Ginan dan rekan-rekan lain dalam komunitas Rumah Cemara untuk dapat diterima dengan baik dan sama seperti pemain sepakbola semi-pro lainnya.

Dadang Heriadi (41 tahun)

Mengabdikan Diri Untuk Merawat Orang Gila Di Bawah Yayasan Keris Nangtung

clip_image004

Suatu hari, Dadang yang waktu itu masih menjadi pegawai di Perusahaan Listrik Negara (PLN), melihat  seorang  penyandang sakit  jiwa  yang sedang mengais-ngais  makanan  di tong sampah. Dia mengaku tersentuh dan mengenang  masa  lalunya  yang buruk, sebagai  pemuda  nakal yang  suka  minum-minuman keras. Ia  berpikir andai  tidak berhenti, mabuk-mabukan saat itu

Fauzanah (64 Tahun)

Pensiunan Guru yang Terus Mengabdikan Diri Menjadi Guru Matematika

clip_image006

Biasanya Puskesmas diperuntukkan bagi orang sakit. Namun bagi Fauzanah, Puskesmas juga dapat digunakan untuk anak-anak yang kesulitan matematika. Siapa  tak  bisa matematika, maka ia sakit, demikian vonisnya. “Mereka kan sakit, jadi harus ke puskesmas agar sehat,” ujarnya. Fauzanah pun kemudian mendirikan puskesmas matematika di Dusun Ngempon Lor baca selengkapnya kisah ibu Fauzanah (64 Tahun)

Sinta Ridwan (26 Tahun)

Penderita Lupus Yang Melestarikan Aksara Jawa

clip_image008

Siapa yang akan menyangka jika Sinta, yang setiap kali bertemu dan menyapa banyak orang dengan senyumnya, ternyata seorang penderita penyakit lupus. Penyakit yang hinggga saat ini belum diketahui obatnya. Sinta yang baru menamatkan kuliah S2 di jurusan  Filiologi Universitas Padjajaran ini  menganggap obat yang paling mujarap dari segala penyakit adalah rasa  bahagia.

Irma Suryati (37 Tahun)

Penyandang Cacat Yang Memiliki 2.500 Mitra Kerja & Sukses Berbisnis Pembuatan Keset Dari Kain

clip_image010

Irma Suryati terlahir dalam kondisi sempurna, tanpa cacat. Namun, ketika usianya 4 tahun, baru diketahui bahwa ia terkena penyakit polio. Penyakit polio yang dideritanya ini sempat membuat Irma minder saat ia beranjak dewasa. Namun, itu tak berlangsung lama. Justru karena kondisi kaki itulah yang mendorong Irma melakukan sesuatu yang berarti bagi dirinya dan orang lain.

Neng Sulastri (24 Tahun)

Guru di Penjara Anak

clip_image012

Panggilan jiwa rupanya menjadi alasan bagi Sulastri untuk bersedia menjadi guru di Sekolah Lembaga Pemasyarakatan Anak (LP Anak) Tangerang. Sulastri mengajar di LP Anak Tangerang sejak tahun 2008. Saat itu ia sedang melakukan Kuliah Kerja Profesi di Lembaga Pemasyarakatan Anak. Di dalam penjara, ia banyak menghadapi anak-anak yang memiliki masa lalu yang menyedihkan

Dr. Irina Among Pradja (53 Tahun)

Dokter Yang Beralih Profesi Sebagai Pendidik

clip_image014

Beralih profesi dari dokter menjadi seorang tenaga pengajar, itulah yang menjadi pilihan hidup dokter Irina atau yang lebih akrab disapa Ina. Ia lulus pendidikan dokter tahun 1984, kemudian mengikuti program inpres di Timor-Timur selama 5 tahun. Selesai bertugas, ia kembali ke Jakarta dan bekerja di rumah sakit. Ia menekuni profesinya sebagai dokter sampai berusia 40 tahun.

Buyung Thalib Ama (43 Tahun)

Guru Tuna Netra Yang Mendedikasikan Dirinya Untuk Pendidikan

clip_image016

Sejak umur tiga bulan, Buyung sudah mengalami cacat mata (mata sebelah kanan buta total dan mata sebelah kiri rabun). Kebutaan Buyung terjadi akibat ia mengalami panas tinggi yang berujung kebutaan. Sejak masih duduk di bangku Sekolah Dasar, Buyung telah bercita-cita menjadi seorang guru. Setamat SMP tahun 1984, Buyung mendaftar ke SPG tetapi ditolak karena matanya buta.

Syamsinar Rasyad (58 Tahun)

Kader PKK, Posyandu, Relawan yang Bertekad Menyembuhkan Penderita TB Paru di Jambi

clip_image018

Syamsinar Rasyad adalah seorang ibu rumah tangga biasa. Ia juga bukan orang berada. Ia menyandang status sebagai janda sejak tahun 2009. Suaminya meninggal karena penyakit TB paru yang dideritanya. Syamsinar kini sudah berusia lebih dari setengah abad, tapi daya juangnya melebihi anak muda. Ia memiliki beban yang berat dalam keluarga, namun masih meluangkan waktu, tenaga, dan pikiran untuk orang lain.

Muhammad Iman Usman (20 Tahun)

Presiden Indonesian Future Leaders (IFL)

clip_image020

Di tengah krisis kepercayaan yang terjadi di Indonesia, baik oleh  masyarakat terhadap pemerintah maupun pemerintah terhadap masyarakat, ternyata  masih ada rasa optimis di kalangan pemuda untuk memperbaiki negeri ini.  Muhammad Iman Usman, yang kerap dipanggil Iman, mahasiswa Universitas Indonesia  jurusan Ilmu Hubungan Internasional justru melakukan usaha perbaikan bagi Indonesia dengan cara yang kreatif.

untuk menyaksikan video dibawah ini silahkan matikan suara streaming radio edukasi di samping kiri.

Sumber : http://www.kickandy.com/heroes/
BACA SELENGKAPNYA »

Siti Fauzanah Guru Hebat Dari Temanggung di Kick Andy Heroes

Siti Fauzanah dan Puskemas Matematika, Biasanya Puskesmas diperuntukkan bagi orang sakit.  Siapa tak bisa matematika, maka ia sakit. Itulah vonis dari Siti Fauzanah, pengelola puskesmas matematika di Dusun Ngempon Lor Kelurahan Parakan Wetan Kecamatan Parakan, Temanggung, Jawa Tengah.
clip_image001
Ini bukan sebuah lelucon, tapi bagi Siti Fauzanah yang guru matematika, gak bisa berhitung adalah sebuah bahaya besar dalam kehidupan, karena hidup memang memerlukan perhitungan. Maka sebagai guru ia mendedikasikan hidupnya untuk membuat banyak anak bangsa pintar matematika.
Namun bagi Fauzanah, Puskesmas juga dapat digunakan untuk anak-anak yang kesulitan matematika. Siapa tak bisa matematika, maka ia sakit, demikian vonisnya. “Mereka kan sakit, jadi harus ke puskesmas agar sehat,” ujarnya. Fauzanah pun kemudian mendirikan puskesmas matematika di Dusun Ngempon Lor Kelurahan Parakan Wetan Kecamatan Parakan, Temanggung, Jawa Tengah. Tidak main-main, mereka yang keluar dari puskesmas matematika ini bahkan menjadi juara olimpiade matematika.
Ibu Yan, panggilan akrab untuk Siti Fauzanah, sebenarnya sudah pensiun sejak lama. Namun pihak SMP tempat ia mengajar dulu, memintanya kembali untuk aktif mengajar. “Kami memang memerlukan Ibu Yan, demi kemajuan sekolah ini,” ujar Soedarman, Kepala SMPN 1 Parakan, Temanggung. Maka hingga sekarang, Bu Yan masih berprofesi sebagai guru di SMPN 1 Parakan.
clip_image003
Ketika mengajar dan menemukan anak kurang pintar bermatematika, maka tak segan Bu Yan meminta anak tersebut untuk datang ke rumah dan belajar tambahan di rumahnya. Tentu saja, tanpa dipungut bayaran. “Mereka kan sakit, jadi harus ke puskesmas agar sehat,” ujarnya diakhiri senyum.
Alhasil rumahnya pun menjadi pusat pelatihan/les matematika. Uniknya tempat pelatihan matematika ini ia sebut sebagai Puskesmas Matematika. Setiap hari puluhan anak akan terlihat bergantian memadati ruangan sekitar 4X5 meter. Sebagian murid les yang mampu membayar biaya les sebesar Rp.50 ribu per bulan. Tapi kebanyakan dari peserta les adalah mereka yang kurang mampu, sehingga Bu Yan memberikan les secara cuma-cuma.

Saksikan videonya.


saksikan video lengkap Kick Andy Heroes 2012

Di masa pensiunnya, wanita yang akrab disapa Bu Yan ini masih terus mengabdikan dirinya untuk membuat banyak anak bangsa pintar matematika. Pihak SMP tempat ia mengajar dulu, memintanya kembali untuk aktif mengajar dan hingga sekarang, Bu Yan berprofesi menjadi guru diusia senjanya. Setiap harinya bahkan ia masih memberikan kursus (les) bagi anak didiknya, yang terdiri dari kalangan SD, SMP dan SMA di rumahnya yang kecil dan berdinding papan.
clip_image005
Seperti layaknya puskesmas dan rumah sakit kebanyakan, Bu Yan memberlakukan rawat jalan atau berobat jalan serta rawat inap. Setiap hari puluhan anak akan terlihat bergantian memadati ruangan sekitar 4x5 meter. Rumah berdinding papan itu sebenarnya adalah rumah kontrakan, tempat Ibu Yan tinggal setiap hari. Les dimulai saat Ibu Yan pulang mengajar di sekolah dan berakhir malam hari sekitar pukul 20.00 WIB. Sementara hari Minggu, ruang les penuh mulai dari pukul 08.00 WIB hingga pukul 21.00 WIB.

Bu Yan memberikan les ini secara gratis. Sebagian murid yang merasa mampu membayar biaya les , boleh membayar sebesar Rp. 50 ribu per bulan. Meski bukan dari golongan berada, terbukti Bu Yan mampu memperjuangkan anak-anak putus sekolah. Setiap periode, anak-anak yang datang ke Puskesmasnya silih berganti. Mereka datang dari pelosok desa yang tersebar di wilayah Kabupaten Temanggung. Ada dari Tuksari, Nggorukem, Bokol, Ngadirejo, Jumo, Temanggung, dan sekitar Parakan.
clip_image007
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan kembali memberikan Anugerah Peduli Pendidikan (APP), Kategori Individual dan Inovator Pendidikan diperoleh Ibu Karli dari Surabaya; John Ndalu dari Rote Ndao, Nusa Tenggara Timur; Siti Fauzanah dari Temanggung, Jawa Tengah; dan Dian Inggrawati dari DKI Jakarta. http://dikmen.kemdiknas.go.id/html/index.php?id=berita&kode=32
Sudah tidak terhitung jumlah anak yang telah diselamatkannya melalui Puskesmas Matematika. Saat ini saja Bu Yan menjadi orang tua asuh bagi 17 anak. Mereka adalah anak-anak dari keluarga yang tidak mampu dan nyaris putus sekolah. Dari puskesmas sederhana yang dikelolanya, Bu Yan tidak hanya mengajarkan anak-anak berhitung dan pintar matematika, tetapi ia juga telah mengkalkulasi untuk menyelamatkan kehidupan anak-anak sebagai generasi penerus bangsa ini.
clip_image010Dalam masa aktif sebagai guru, Bu Yan yang mengajar di Temanggung ini sering menemukan banyak kasus anak yang nyaris putus sekolah, karena kondisi orang tua murid yang sudah terang-terangan mengaku tak sanggup lagi membiayai anaknya sekolah. Melihat kondisi demikian, maka Bu Yan kemudian mengambil alih tanggung jawab orang tua anak tersebut dalam hal mendidik dan membiayai sekolahnya. Dan itu dilakukan sejak tahun 1983. Sudah banyak anak yang ia selamatkan masa depannya. &quot;Kalau dibiarkan saja, anak-anak miskin dan putus sekolah itu pasti hanya akan menjadi kuli atau pembantu. Makanya saya ambil mereka untuk hidup bersama saya. Yang penting mereka bisa sekolah, tegasnya.
Dan saat ini Bu Yan sedang menjadi orang tua asuh bagi 17 anak. Mereka adalah anak-anak dari keluarga yang tidak mampu dan nyaris putus sekolah. Kebanyakan mereka mulai diangkat sebagai anak asuh pada usia sekolah SMP.
imageDisiplin belajar dan upaya keras Bu Yan telah mendapatkan hasil yang baik. Sebagian besar anak asuhnya itu telah meraih penghargaan olimpiade untuk bidang matematika, baik di tingkat lokal, provinsi, nasional, dan internasional. Dan prestasi ini lah yang kemudian menjadikan anak-anak itu jadi penerima beasiswa di berbagai sekolah dan kampus unggulan, seperti UGM, ITB, UNDIP, STAN, dan UNNES. “Andai saya tak bertemu Bu Yan, mungkin saya sekarang jadi kuli batu di kampung,” kata Nanang Susyanto, anak asuh Bu Yan, lulusan S-2 matematika UGM dan kini menjadi dosen di almamaternya.
Sama halnya dengan Nanang, Iwan yang anak seorang buruh Tani pun tak henti bersyukur pada pertemuannya dengan Ibu Yan. “Kalau gak ditolong Ibu, sekarang saya paling sedang nyabit rumput,” ujar mahasiswa Teknik Elektro UGM ini.
Ketulusan Bu Yan dalam menolong anak- anak bangsa ini, tak bisa dipisahkan dari masa lalunya. Bu Yan lahir dari keluarga sederhana. Selagi kecil, anak pertama dari 12 bersaudara ini terpaksa menjadi pembantu dari satu tempat ke tempat lainnya. “Jadi semua yang saya lakukan sekarang ini, karena pengalaman hidup saya. Saya tahu rasanya miskin, tapi saya tahu tak boleh ada yang putus sekolah,” ujarnya.

clip_image009

Untuk membiayai ke-17 anaknya, Bu Yan harus pintar membagi penghasilannya dari gaji pensiunan dan honorariumnya sebagai guru. Sementara dari hasil memberikan les matematika, ia hanya memperoleh uang sekitar Rp 600ribu saja per bulan. Tak heran kalau Bu Yan tak pernah memikirkan untuk memiliki sebuah rumah yang layak bagi masa depan dia dan lembaga kursusnya. Saat ini Bu Yan dan anak-anaknya tinggal di rumah kontrakan sederhana, yang berdinding papan.
Inilah kisah-kisah inspiratif dari para pejuang kehidupan yang mendedikasikan diri demi kemajuan pendidikan dan wawasan anak bangsa.
 
clip_image001

clip_image002

clip_image003

clip_image004

BACA SELENGKAPNYA »

Artikel Favorit